Leitung Bildungswesen in der Pflege (m/w/d)
Über
Rolle
In dieser Rolle übernehmen Sie die fachliche Leitung der Bildungsprozesse in der Pflege, indem Sie Lernende und Studierende im Ressort Akutpflege engagiert begleiten und in ihrer fachlichen wie persönlichen Entwicklung fördern. Sie gestalten eine lernförderliche Umgebung, beraten und unterstützen Berufsbildnerinnen und Berufsbildner in ihrer Rolle und behalten auch in herausfordernden Situationen den Überblick, um ruhig, konfliktlösend und lösungsorientiert zu handeln. Zudem tragen Sie wesentlich zu einer wertschätzenden Zusammenarbeit bei und entwickeln Bildungsprozesse nachhaltig weiter. Gemeinsam mit der zweiten Bildungsverantwortlichen Pflege prägen Sie als Team der Fachstelle Bildung die praktische Ausbildung, setzen ausbildungsrelevante Projekte um und optimieren bestehende Konzepte kontinuierlich. Dabei bringen Sie eigene Ideen ein, begegnen Veränderungen offen und wirken aktiv an der Weiterentwicklung der Berufsbildung mit.
Verantwortung
- Sie führen, begleiten, fördern und beurteilen Lernende und Studierende in der Pflegeausbildung.
- In dieser Rolle coachen und unterstützen Sie die Berufsbildnerinnen und Berufsbildner in ihrer pädagogischen Tätigkeit.
- Sie leiten und moderieren die Fachgruppe Berufsbildung und entwickeln diese fachlich weiter.
- Als Leitung Bildungswesen in der Pflege gestalten und erteilen Sie Gruppenunterricht in der Lernwerkstatt für FaGe-Lernende und HF-Studierende.
- Sie organisieren und führen praktische Abschlussprüfungen sowie Prüfungsgespräche für FaGe-Lernende und HF-Studierende durch.
- In dieser Rolle wirken Sie in ausbildungsrelevanten Projekten und im Rekrutierungsprozess von FaGe-Lernenden und HF-Studierenden aktiv mit.
Qualifikationen
- Abgeschlossene Ausbildung als Pflegefachperson HF oder FH sowie mehrjährige Berufserfahrung in der Pflege
- Erfahrung in der Begleitung von Lernenden und Studierenden, idealerweise ergänzt durch eine Weiterbildung (SVEB Modul 1)
- Vertrautheit mit der schweizerischen Bildungssystematik sowie fundierte Kenntnisse in Berufspädagogik und Unterrichtstätigkeit
- Selbständige, verantwortungsbewusste und strukturierte Arbeitsweise mit hoher Zuverlässigkeit
- Offene, wertschätzende und klare Kommunikation im Umgang mit unterschiedlichen Anspruchsgruppen
- Fähigkeit, auch in anspruchsvollen Situationen den Überblick zu behalten, lösungsorientiert zu handeln und eine positive Lern- und Arbeitskultur zu fördern