In dieser Rolle gestalten Sie aktiv die praktische Ausbildung zukünftiger Pflegefachpersonen und stellen eine hochwertige, evidenzbasierte Patientenversorgung sicher. Sie verantworten die strukturierte Praxisanleitung, fördern klinisches Denken sowie Handlungskompetenzen und begleiten Lernende gezielt in ihrem Entwicklungsprozess. Zudem planen und evaluieren Sie Lernziele, entwickeln praxisnahe Schulungskonzepte und wirken an der kontinuierlichen Verbesserung von Ausbildungsprozessen mit. Im interprofessionellen Austausch bringen Sie Ihre Expertise ein, reflektieren Abläufe kritisch und tragen so zur nachhaltigen Qualitätsentwicklung in der Pflege bei. Als erfahrene Fachperson übernehmen Sie eine zentrale Schnittstellenfunktion zwischen Theorie und Praxis und stärken damit die Professionalisierung der Pflege.

• Sie übernehmen die Verantwortung für die Ausbildung von Lernenden und Studierenden in der Pflege.
• In dieser Rolle planen und gestalten Sie individuelle Lernangebote für Studierende Pflege HF und FH sowie Lernende FAGE.
• Sie begleiten Lernende und Studierende im Praxisalltag und fördern deren fachliche und persönliche Entwicklung.
• Als Praxisanleitung Pflegefachperson führen Sie strukturierte Ausbildungsgespräche und geben konstruktives Feedback.
• Sie dokumentieren die Lernprozesse sorgfältig und stellen eine transparente Nachvollziehbarkeit sicher.
• In dieser Rolle erstellen Sie Qualifikationen der Lernenden und Studierenden und leiten daraus gezielte Fördermassnahmen ab.

• Sie verfügen über ein abgeschlossenes Diplom in Pflege HF oder FH.
• Sie haben praktische Berufserfahrung in der pädiatrischen Pflege.
• Sie besitzen Erfahrung als Tagesbegleiterin oder Tagesbegleiter von Lernenden und Studierenden.
• Sie sind bereit, im Verlauf die SVEB-1-Weiterbildung zu absolvieren.
• Ein vertieftes Wissen in evidenzbasierter Pflege zeichnet Ihr Profil aus.