59 Healthcare - Pflege in Oberurnen

• Unterstützung bei internen und externen Weiterbildungen

• Flexible Teilzeitmodelle und geregelte Arbeitszeiten

• Gratis Sport- und Wellnessangebote

• Kostenloser Parkplatz

• Familiäre Teamkultur mit viel Gestaltungsspielraum

• Sie begleiten und unterstützen Lernende FaGe EFZ sowie Studierende HF Pflege während ihrer Praktika

• Sie planen, koordinieren und evaluieren die Ausbildung im Berufsalltag

• Sie fördern die Handlungskompetenz der Lernenden und begleiten Ausbildungsabschlüsse

• Sie beraten Teams in Ausbildungsfragen und unterstützen bei der Einführung neuer Lernender

• Sie gestalten interne Weiterbildungen mit und fördern eine lernorientierte Umgebung

• Abgeschlossene Ausbildung als diplomierte Pflegefachperson HF

• Berufserfahrung im Pflegebereich, idealerweise in der Rehabilitation

• Abgeschlossener Berufsbildnerkurs oder Bereitschaft, diesen zu absolvieren

• Hohe Sozial- und Kommunikationskompetenz

• Selbstständige, verantwortungsbewusste und teamorientierte Arbeitsweise

Unser Rocken Partner ist ein führendes Unternehmen im Gesundheitswesen, das hochwertige medizinische Dienstleistungen anbietet. Mit einem Netzwerk von Kliniken und Einrichtungen deckt es sowohl stationäre als auch ambulante Versorgung ab. Das Kerngeschäft umfasst spezialisierte Behandlungen, unterstützt von modernster Technologie und erfahrenen Fachkräften. Qualität und Innovation stehen im Mittelpunkt, um den Bedürfnissen der Patienten gerecht zu werden.

In dieser Rolle verantworten Sie die strategische und operative Leitung der Ausbildung in den Pflegeberufen und stellen eine hohe Ausbildungsqualität über alle Stufen sicher. Sie gestalten ein vielseitiges, anspruchsvolles Aufgabenfeld mit geregelten Arbeitszeiten und nutzen den Handlungsspielraum, um Ausbildungsprozesse kontinuierlich weiterzuentwickeln. Dabei steuern Sie ein motiviertes Umfeld, fördern die interprofessionelle Zusammenarbeit und stellen eine zielgerichtete Begleitung der Auszubildenden sicher. Zudem wirken Sie aktiv an der Konzeption neuer Ausbildungsformate mit und bringen Ihre Expertise ein, um innovative Lösungen für aktuelle und zukünftige Anforderungen in der Pflegebildung umzusetzen. Ergänzend dazu profitieren Sie von strukturierten Rahmenbedingungen, vielfältigen Mitarbeiteraktivitäten, attraktiven Angeboten sowie Vergünstigungen.

• Sie tragen die Gesamtverantwortung für die Ausbildung der Lernenden und Studierenden auf den Bettenabteilungen.
• In dieser Rolle entwickeln, planen, gestalten und evaluieren Sie Lerneinheiten in Theorie und Praxis.
• Sie führen Lerntage auf den Bettenabteilungen in 1:1-Begleitung der Lernenden und Studierenden durch.
• Als Leitung Ausbildung Pflegeberufe organisieren Sie Qualifikationsschritte und Abschlussprüfungen und wirken als Praxisexpertin bzw. Praxisexperte auf Sekundarstufe II und Tertiärstufe.
• Sie coachen die Berufsbildnerinnen und Berufsbildner auf den Bettenabteilungen und führen interne Weiterbildungen durch.
• In dieser Rolle setzen Sie Bildungsmarketingmassnahmen um, vertreten die Institution an Treffen von Bildungsanbietern und leiten bildungsbezogene sowie interdisziplinäre Projekte.

• Sie verfügen über eine abgeschlossene Ausbildung als Dipl. Pflegefachperson HF/FH oder eine gleichwertige Qualifikation.
• Idealerweise besitzen Sie den eidgenössischen Fachausweis Ausbilder*in oder sind bereit, diesen zu erwerben.
• Sie haben mindestens zwei Jahre Berufserfahrung in einem Akutspital und kennen die relevanten Bildungssystematiken, Bildungsgesetze und Verordnungen.
• Als Berufsbildner*in auf einer Pflegeabteilung haben Sie bereits Lernende begleitet und Kleingruppen unterrichtet.
• Eine ausgeprägte Sozial- und Selbstkompetenz sowie Erfahrung in der professionellen Gesprächsführung zeichnen Sie aus.

In dieser senioren Position gestalten und verantworten Sie die Praxisanleitung in Chirurgie und Gynäkologie in einem Umfeld, das eine mitarbeiterorientierte Dienstplanung mit Rücksicht auf individuelle Lebenssituationen ermöglicht. Sie arbeiten in einem eingespielten, hilfsbereiten Team, das auch an anspruchsvollen Tagen auf gegenseitige Unterstützung, Wertschätzung und Humor setzt. Für Ihre hohe Einsatzbereitschaft stehen attraktive Schichtzulagen sowie Pauschalen für kurzfristiges Einspringen zur Verfügung. Dank partizipativer Organisationsstruktur besteht die Möglichkeit, Abläufe aktiv mitzugestalten und zusätzliche Verantwortung zu übernehmen, während gleichzeitig ein klarer Fokus auf der unmittelbaren Tätigkeit am Patientenbett möglich bleibt. Ergänzend profitieren Sie von einem Ökobonus für umweltbewusstes Handeln, einer eigenen Pensionskasse mit überobligatorischer Arbeitgeberbeteiligung sowie weiteren finanziellen Vorteilen.

• Sie begleiten, fördern und entwickeln FaGe Lernende sowie Studierende HF/FH Pflege praxisorientiert, konzeptbasiert und individuell.
• In dieser Rolle gestalten Sie im Leitungsteam der Station Chirurgie die Weiterentwicklung mit, insbesondere im Bereich Ausbildung.
• Als Praxisanleitung Chirurgie und Gynäkologie entwickeln Sie gemeinsam im Berufsbildungsteam die Ausbildungsstrukturen der Station weiter und unterstützen das Pflegeteam in der Lernbegleitung.
• Sie schaffen durch Ihren Einsatz in der direkten Pflege vielfältige Lerngelegenheiten und stellen mit den Auszubildenden eine kompetente, ganzheitliche Patientenversorgung sicher.
• In dieser Rolle nutzen Sie Entwicklungs- und Austauschformate im Netzwerk Ausbildung aktiv und vernetzen sich fachlich mit relevanten Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartnern.
• Als Praxisanleitung Chirurgie und Gynäkologie entwickeln Sie Ihre berufspädagogische Kompetenz kontinuierlich weiter.

• Abgeschlossene Ausbildung als dipl. Pflegefachfrau / Pflegefachmann (HF/FH)
• Weiterbildung in der Berufsbildung (z.B. CAS, SVEB) oder klare Bereitschaft, diese zu absolvieren
• Mehrjährige Berufserfahrung im Akutspital, idealerweise mit Schwerpunkt Chirurgie
• Ausgeprägte Freude daran, Auszubildende zu begleiten, zu inspirieren und in ihrer Entwicklung zu fördern
• Hohe Belastbarkeit, Engagement für die eigene kontinuierliche Weiterbildung und Offenheit für Veränderungen
• Wertschätzung einer konstruktiven, interprofessionellen Zusammenarbeit im Team

• Attraktive Ferienregelung und zusätzliche Feiertage.

• Umfangreiche Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten.

• Wertschätzendes Arbeitsumfeld mit Team- und Firmenanlässen.

• Sehr gute Sozialleistungen und zusätzliche finanzielle Vorteile.

• Moderne Arbeitsmittel und Unterstützung bei der täglichen Arbeit.

• Sie begleiten, fördern und beurteilen Lernende und Studierende im Pflegebereich.

• Sie planen und koordinieren Lernbegleitungstage sowie Ausbildungsprozesse.

• Sie gestalten, dokumentieren und evaluieren Lern- und Bildungsprozesse.

• Sie übernehmen die fachkompetente Betreuung und Pflege von Kundinnen und Kunden.

• Sie arbeiten aktiv an Qualitätsprozessen sowie an der Pflegedokumentation mit.

• Diplom als Pflegefachperson HF/FH oder gleichwertige Qualifikation.

• Berufserfahrung in der Pflege, idealerweise mit Spitex-Erfahrung und Fallführung.

• Freude an der Begleitung und Förderung von Nachwuchskräften.

• Berufspädagogische Weiterbildung SVEB 1 oder Bereitschaft zur Absolvierung.

• Sehr gute Deutschkenntnisse sowie gute EDV-Anwenderkenntnisse.

• Verantwortungsvolle Tätigkeit mit Gestaltungsspielraum in der Berufsbildung

• Unterstützung bei fachlicher und persönlicher Weiterentwicklung

• Attraktive Zusatzleistungen und Vergünstigungen

• Wertschätzendes Arbeitsumfeld in einem multiprofessionellen Team

• Grosszügige Leistungen bei Krankheit und Unfall

• Begleitung und Betreuung der Lernenden in den Ausbildungen Fachfrau/Fachmann Gesundheit sowie Pflegefachperson HF/FH

• Organisation und Durchführung von Qualifikationen und Kompetenznachweisen

• Verantwortung für die Umsetzung des Konzepts «Lernort Praxis»

• Planung und Gestaltung individueller Lernangebote sowie praktische Prüfungsvorbereitung

• Professionelle Pflege und Betreuung der Bewohnenden im Bezugspflegesystem

• Diplomierte Pflegefachperson HF/FH mit mehrjähriger Berufserfahrung

• Fundierte Fachkenntnisse in der Geriatrie und idealerweise in der Palliative Care

• Weiterbildung SVEB 1/2 oder Bereitschaft, diese zu absolvieren

• Erfahrung in der Berufsbildung sowie Freude an der Begleitung junger Menschen

• Offene, flexible Persönlichkeit mit pädagogischem Geschick und hoher Sozialkompetenz

In dieser verantwortungsvollen Rolle begleiten und fördern Sie Lernende und Studierende im Bereich Akutpflege und gestalten aktiv eine professionelle, lernförderliche Umgebung. Sie unterstützen die Lernenden in ihrer fachlichen und persönlichen Entwicklung und beraten zugleich Berufsbildnerinnen und Berufsbildner in ihrer pädagogischen Rolle. In herausfordernden Situationen behalten Sie den Überblick, agieren ruhig sowie lösungsorientiert und tragen zu einer wertschätzenden, konstruktiven Zusammenarbeit bei. Gemeinsam mit einer zweiten bildungsverantwortlichen Person gestalten Sie die praktische Ausbildung, setzen ausbildungsrelevante Projekte um und entwickeln bestehende Konzepte gezielt weiter. Durch Ihre Offenheit für Veränderungen und Ihre eigenen Ideen leisten Sie einen wesentlichen Beitrag zur kontinuierlichen Weiterentwicklung der Berufsbildung in der Pflege.

• Sie führen, begleiten, fördern und beurteilen Lernende und Studierende in der Pflegebildung.
• In dieser Rolle coachen und unterstützen Sie Berufsbildnerinnen und Berufsbildner in ihrem Bildungsauftrag.
• Als Verantwortliche Person für Pflegebildung leiten und moderieren Sie die Fachgruppe Berufsbildung.
• Sie planen und gestalten Gruppenunterricht in der Lernwerkstatt für FaGe-Lernende und HF-Studierende mit Fokus K.
• In dieser Rolle führen Sie praktische Abschlussprüfungen sowie Prüfungsgespräche für FaGe-Lernende und HF-Studierende durch.
• Sie wirken aktiv in ausbildungsrelevanten Projekten sowie im Rekrutierungsprozess von FaGe-Lernenden und HF-Studierenden mit.

• Abgeschlossene Ausbildung als Pflegefachperson HF oder FH sowie mehrjährige Berufserfahrung in der Pflege
• Erfahrung in der Begleitung von Lernenden und Studierenden, idealerweise ergänzt durch eine Weiterbildung (SVEB Modul 1)
• Vertrautheit mit der schweizerischen Bildungssystematik und fundierte Kenntnisse in der Berufspädagogik
• Praxis in der Planung und Durchführung von Unterricht sowie Freude an pädagogischer Tätigkeit
• Selbständige, verantwortungsbewusste und strukturierte Arbeitsweise mit ausgeprägtem Organisationsvermögen
• Offene, wertschätzende und klare Kommunikation, auch in anspruchsvollen Situationen, mit Fokus auf lösungsorientierte Zusammenarbeit und positive Lernkultur

• Eine verantwortungsvolle und sinnstiftende Aufgabe mit Gestaltungsspielraum in der Berufsbildung.

• Eine vielseitige Tätigkeit in einem dynamischen Umfeld mit Möglichkeiten zur Weiterentwicklung.

• Enge Zusammenarbeit in einem engagierten Team der Fachstelle Bildung.

• Raum für eigene Ideen und aktive Mitgestaltung von Bildungsprozessen.

• Sie begleiten, fördern und beurteilen Lernende und Studierende in der Akutpflege und unterstützen deren fachliche sowie persönliche Entwicklung.

• Sie coachen und beraten Berufsbildnerinnen und Berufsbildner und stärken eine wertschätzende Lern- und Arbeitskultur.

• Sie gestalten die praktische Ausbildung aktiv mit, leiten die Fachgruppe Berufsbildung und setzen ausbildungsrelevante Projekte um.

• Sie führen Gruppenunterricht in der Lernwerkstatt durch und begleiten praktische Prüfungen sowie Prüfungsvorbereitungen.

• Sie wirken bei der Weiterentwicklung von Bildungskonzepten sowie bei der Rekrutierung von FaGe-Lernenden und HF-Studierenden mit.

• Sie verfügen über eine Ausbildung als Dipl. Pflegefachperson HF/FH sowie über mehrjährige Berufserfahrung in der Pflege.

• Sie bringen Erfahrung in der Begleitung von Lernenden und Studierenden sowie idealerweise eine berufspädagogische Weiterbildung (z. B. SVEB Modul 1) mit.

• Sie kennen die schweizerische Bildungssystematik und verfügen über Erfahrung in Unterricht und Berufsbildung.

• Sie arbeiten selbstständig, strukturiert und verantwortungsbewusst und behalten auch in anspruchsvollen Situationen den Überblick.

• Sie kommunizieren klar, wertschätzend und lösungsorientiert mit unterschiedlichen Anspruchsgruppen.

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• Sie übernehmen die Verantwortung für die Ausbildung von Lernenden und Studierenden in der Pflege.
• In dieser Rolle planen und gestalten Sie individuelle Lernangebote für Studierende Pflege HF und FH sowie Lernende FAGE.
• Sie begleiten Lernende und Studierende im Praxisalltag und fördern deren fachliche und persönliche Entwicklung.
• Als Praxisanleitung Pflegefachperson führen Sie strukturierte Ausbildungsgespräche und geben konstruktives Feedback.
• Sie dokumentieren die Lernprozesse sorgfältig und stellen eine transparente Nachvollziehbarkeit sicher.
• In dieser Rolle erstellen Sie Qualifikationen der Lernenden und Studierenden und leiten daraus gezielte Fördermassnahmen ab.

• Sie verfügen über ein abgeschlossenes Diplom in Pflege HF oder FH.
• Sie haben praktische Berufserfahrung in der pädiatrischen Pflege.
• Sie besitzen Erfahrung als Tagesbegleiterin oder Tagesbegleiter von Lernenden und Studierenden.
• Sie sind bereit, im Verlauf die SVEB-1-Weiterbildung zu absolvieren.
• Ein vertieftes Wissen in evidenzbasierter Pflege zeichnet Ihr Profil aus.

• Vielseitige Tätigkeit mit Gestaltungsspielraum in der Berufsbildung.

• Möglichkeit, Bildungsprozesse nachhaltig mitzuentwickeln.

• Kollegiales Umfeld mit engagiertem Bildungsteam.

• Attraktive Weiterbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten.

• Sinnstiftende Aufgabe mit direktem Einfluss auf die Pflegequalität.

• Sie begleiten, fördern und beurteilen Lernende sowie Studierende im Bereich Akutpflege.

• Sie beraten und coachen Berufsbildnerinnen und Berufsbildner in ihrer Ausbildungsrolle.

• Sie gestalten eine lernfördernde Umgebung und entwickeln Bildungsprozesse aktiv weiter.

• Sie führen Schulungen, Gruppenunterricht und praktische Prüfungen durch.

• Sie wirken bei ausbildungsrelevanten Projekten und Rekrutierungsprozessen mit.

• Abgeschlossene Ausbildung als Pflegefachperson HF/FH.

• Mehrjährige Berufserfahrung in der Pflege sowie Erfahrung in der Begleitung von Lernenden und Studierenden.

• Weiterbildung im Bereich Berufspädagogik, idealerweise SVEB Modul 1.

• Erfahrung mit der schweizerischen Bildungssystematik und Unterrichtstätigkeit.

• Selbstständige, strukturierte und lösungsorientierte Persönlichkeit.